近年来，凯里市以推进教育高质量开展为总方针，环绕“党委政府定心、家长学生安心、公民群众满意”三大维度，推进“高中出城、初中进城、小学到镇、村上办园”四个布局，完成“办优学前教育、办妥义务教育、办强高中教育、办活职业教育”四大方针。2022年，当令出台了《凯里市“学在凯里”工程施行方案》，明晰精确地传达出了凯里市在“十四五”期间教育开展的温度、速度和高度，打造优质教育生态，为教育的健康开展保驾护航。

  构建均衡化的开展形式，是办妥公民满意教育的“压舱石”。2022年，凯里市要点破解凯里老城区“入公办园难、入民办园贵”的问题，清晰2022年新增老城区公办幼儿园学位4500个，城区公办幼儿园占园人数到达50%的方针。

  到2022年9月，凯里市经过“学前攻坚”工程，共新增学前教育公办学位5400个，新增教师、工勤人员、保育员准时到位，公民办幼儿园在园幼儿占比城区超越了50%、全市超越55%，攻坚方针按期完成。

  2022年9月入学季，许多适龄儿童家长惊喜地发现，孩子在家门口就读公立幼儿园不再难。且看凯里市是怎样样才干做到的：

  入公办园难，难在学位少。攻坚初期，凯里市想方设法增学位。经过移送东城里、碧桂园、佳和全国、未来城南湖、常驰山与城等小区配套幼儿园增学位2790个；在老城区“寻地建园”6所，增学位540个；在老城区第二幼儿园等7所公办幼儿园施行改扩建，添加学位480个；采纳租借方法，运用原华联厂子校场所改建公办幼儿园，添加学位270个；经过洽谈，凯里市投入820万元对民办园丰球广博幼儿园进行收买，现已办成公办幼儿园，添加学位240个；运用原西门街道办事处、红梅街国有搁置财物、银桂大路搁置财物、凯里学院搁置财物等改扩建为幼儿园4所，添加学位1080个。

  学位骤增，师资缺口怎样“破”？为处理新增学位后教师缺乏问题，凯里市依照“四同”方针（即：应考程序相同、应考规范相同、优待待遇相同、晋级晋职相同），应考417名“员额制”教师，每年财务投入近5000万元。一起，为各幼儿园配齐工勤人员110名。在凯里市财务经费紧张的情况下，拓荒三条筹措途径加大筹资保执行：一是争夺上级资金，取得上级学前教育资金2728万元。二是经过融资共筹资资金近5000万元，处理了学前教育攻坚中的设备设备及部分根底项目建造问题。三是进步保教费，各幼儿园用该项费用处理了近120名保育员优待低的问题。

  环绕“办妥公民满意的教育”这一方针，凯里市全面执行“双减”方针，精准推进各个阶段教育齐头并进、全体进步，以高质量推进教育内在开展。

  2022年，凯里市在城区施行义务教育学位建造项目10个，秋季学期建成投入到正常的运用中4个，添加学位1890个，城区“大班额”等困扰凯里市义务教育开展的显着问题有用得到缓解。一起，已推进施行公办强校方案，把办妥“家门口”每一所义务教育学校为重要作业措施，着力处理“择校热”问题。

  凯里市榜首中学列入“省级演示一类普通高中”；凯里三中、凯里八中本年经过了省特征演示普通高中评价；试验高中、振华民族中学迎候省级特征演示性高中评价作业已准备安排妥当；博南中学、恒成中学等民办学校办学水平持续向专业化跨进。

  凯里一职校二期建造工程全面发动、“双师型”教师培育力度成效显着，“产教交融”“中职教育为区域服务”的开展形式已构成,现凯里市榜首职校有在校生6375人，2022年毕业生就业率到达99%以上。一起，正大力开展“技术学历双进步工程”训练，训练人员累计达6000人。

  打造高质量的师资队伍，是办妥公民满意教育的“主心骨”。2022年以来，经过“国培”、省培、州培和市级训练近12000人次。现已弥补教师910名，其间学前教育教师417名、特岗教师90名、经过事业单位应考教师142名，经过人才引入8人、公费师范生招聘教师6名，市外调入247人。

  村庄要复兴，教育必先行。凯里市坚持健全推进“城乡教育一体化”长效机制，施行“1所城区优质学校+1所新建学校、1所城区优质学校+1所城镇中学校、1所城区优质学校+1所搬家安顿点学校”的“3个1加1”工程，逐渐推进城乡学校联合互动；一起，还取得“贵州省民族区域根底教育质量进步举动方案”项目县，为进步乡村教育质量注入了生机；在学生赞助上，下达凯里市2022年各类学生赞助资金5992.61万元、赞助学生93600人次。共受理生源地信誉助学借款合同3683笔，借款金额3527.0146万元。

  现在，凯里市别离入列“全国中小学校职责督学挂牌督导创新县”“国家儿童青少年近视防控试点县”“全国学校足球演示县”“全国中小学劳动教育试验区”；凯里市榜首中学、第四小学被命名为全国文明学校。

  2022年10月至2023年12月，持续推进“学在凯里”工程第二阶段攻坚举动，即“学在凯里”义务教育攻坚举动，要点破解凯里市义务教育“大班额、择校热”的问题。第二阶段攻坚举动以破解义务教育“大班额”问题作为主攻方向，经过“核心问题”带动择校热等“侧系列问题”的处理；要点化解老城区和高新区义务教育“大班额”问题。

  持续推进“学在凯里”学前教育攻坚第二轮举动方案。2023年，持续推进学前教育遍及普惠水平稳固进步，幼儿园办园质量稳步进步，无证幼儿园完成动态清零，幼儿园“大班额”问题得到缓解，学前教育办学水平到达“全州抢先、全省前列”，学前三年毛入园率到达97%，普惠性幼儿园覆盖率到达91%以上，公办幼儿园在园幼儿占比到达60%以上。

  和谐推进普通高中优质特征开展。推进一中、三中、八中、振华中学、试验高中、赏郎中学等高中扩容提质。推进三中、八中经过省级特征演示性普通高中评价复评。支撑振华中学、试验高中经过省级特征演示普通高中初评复评。支撑试验高中申报省级二类演示性高中。支撑凯里一中省级一类演示性高中复评作业。

  推进职业教育扩容提质。持续推进一职校二期建造项目。推进一职校产教基地建造，深化产教交融、校企协作、校校协作。结合凯里实践建造一职校学科专业，推进职业教育与当地经济社会交融开展。